Practicas Universitarias

 Tarea 6 1) ¿Qué facilidades obtuviste utilizando estos recursos, al realizar las actividades propuestas en las clases de práctica, para conocer datos nuevos? Nombra múltiples recursos que utilices en tus clases. Realiza una breve descripción de cómo estos recursos facilitan la resolución de tareas para la construcción de saberes en tus estudiantes. Los recursos propuestos fueron de mucha utilidad a la hora de poder plasmar de forma ma eficiente algunos contenidos,  aprendí a utilizar de forma más viable la línea de tiempo para que mis alumnos se ubiquen en tiempo y en un contexto determinado. He utilizado muchísimo material digital como videos a modo de cierrePara mucha de mis clases con los alumnos más pequeños, la falta de imaginación en las nuevas generaciones ha sido todo un reto y por eso es optado por utilizar muchísimo material digital para que los alumnos logren concretar ideas. Gracias a que cuento con una excelente laboratorio en el establecimiento donde traba...

  Tarea Clase 5 A partir de la lectura de la Bibliografía detallada en la guía de este encuentro y de los criterios señalados en la Presentación, te proponemos que: - Realices  una búsqueda en Internet  y selecciones un llamado a concurso para cubrir cargos docentes (no importa de qué carrera se trate) en alguna Universidad pública de nuestro país. Copia en este foro el enlace correspondiente e indica si se cumplen las etapas especificadas por la Bibliografía, fundamentando brevemente. - Elijas una Cátedra de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Biológicas (UNLZ) y desarrolles una clase oral para la prueba de oposición,  suponiendo que te inscribiste al llamado a concurso para cubrir un cargo de Auxiliar Docente.  Teniendo en cuenta la situación actual,  la clase se expondrá para la evaluación de los jurados a través de un video o de una presentación Power Point que incluya narración,  con una duración máxima de 15 minutos.  Para ...

Actividades de la clase 4    a)Te proponemos que pienses en un Instituto X, elijas una carrera, una materia, tomes el diseño curricular jurisdiccional vigente para la carrera y materia y lo leas. Luego, toma la resolución de concurso y, teniendo en cuenta las orientaciones de la clase anterior y la presente, escribe un posible proyecto de cátedra para concursar en la materia de la carrera que elegiste. Dispone en el foro de la clase 4 tu proyecto para recibir la evaluación de un/a colega en el aula ¡Ánimo en la tarea!  b) Toma uno de los proyectos presentados en el foro  del aula por un compañero o una compañera. Trata de seleccionar un proyecto que no haya sido seleccionado por otra persona anteriormente. Lee el proyecto y evalúa según la grilla propuesta en la resolución, para ello ten en cuenta el siguiente protocolo; 1 Resalta todas las construcciones positivas y bien logradas del proyecto. 2 Consulta sobre tus dudas, curiosidades, cuestiones que no ...